语言直接影响着孩子的思维能力，这5种方式极大地丰富孩子词汇量
优是一个快乐的小女孩，口若悬河，滔滔不绝，丰富的词汇从她嘴里飞快蹦出；
吉是一个文静的小男孩，提笔下文，洋洋洒洒，行文流水行云，自然流畅。
这些就是词汇小达人！口头或书面的词汇小达人，有些兼而有之，更是厉害！为什么要做词汇达人？
那是因为孩子的语言词汇量直接影响着孩子的思维能力，丰富的词汇有助于提高理解力，影响各门学科的学习。
词汇量是从小一点一滴积累起来的，从娃娃就要抓起哦！试试下面这些方法会让你家孩子成为词汇达人的。
一、说话的时候
1、积极的回应
孩子学习语言的节奏，是在如何轮流的谈话中产生的。通过眼神的接触，妈妈的积极回应和赞许，会使他们的信心飙升。
2、各种各样的对话
孩子会从闲聊中掌握丰富的词汇。在家里可不要只讲简短式语言哦：“吃你的晚餐”、“穿上你的外套”、“我要工作”等，没有其他太多描述性的语言，会使孩子的词汇单调而匮乏。
但当你们开始谈论你看到或做的有趣的事情，新的词汇就会层出不穷，孩子也在用心地在吸收。所以多用激情或丰富的语言描绘你感到有趣的事情，这时候孩子的眼神就是亮晶晶的！
3、谈论你的孩子正在做的事情
将词汇添加到他们的经验中去，例如：“看看你！你在地板上滚动！哎哟，你伤到你的头了吗！”每次你说的都是对他们的词汇库的补充和投入。
4、指导正确的模式语言，而不是改正错误
例如，你的孩子说：“妈妈没有像老虎一样！”请记得先用正确的语言重复你的孩子所说的“你是对的，妈妈不像老虎，那么……”你加强正确的表达，而不使它成为一个更大的问题，而不是消极地说：“你应该说不，而不应该说没有！”这可能会使孩子感到沮丧。
孩子都是聪明的，他很快就会明白怎样的表达方式更好！
二、让阅读的美梦成真
1、享受阅读的互动体验
亲子阅读时，通过提问，让孩子注意到新的词汇，并在你孩子的带领下，看看他或她想要谈什么。
孩子也需要看到你的阅读模式，读者是做什么的，可以展示你看书的方式。
例如，当你在阅读并做一个预测时，你可能会思考，“我想知道这意味着什么？接下来会发生什么？”或者说看到一个令人迷惑的部分，我会想：“我不知道这里发生了什么？他是个好人还是坏人？”
孩子会明白读者是需要跟书本互动的，带动他对书内容的思考，这会极大地丰富孩子的词汇量。
2、大量阅读就是丰富词汇的妙方
如果你没有大量的时间陪孩子，那很简单，就让他静静地看书吧，什么体裁的书都可以，当他翱翔在书海里时，这些丰富的词汇自然而然就进入了他的思维通道。
三、发现和体验新词汇
1、鼓励孩子调动五种感官去探索
鼓励孩子用他们的五种感官来命名许多事物并积极探索。
这个过程中我们让孩子尝试使用大量的颜色词（浅白色、光晕色、澄黄色……）、质地字（糊糊的、凌乱的、光滑的、滑滑的、皱巴巴的……），和定向字（上方、下方、旁边、左右）等。
2、在日常生活经历中体验新词汇
比如做工艺品、烹饪，去食品杂货店、邮局、面包店、餐厅、公园、图书馆、医生办公室等，看到什么有趣的或新奇的事情，可以描绘一番。
3、在旅行中积累与体验新词汇
比如去农场、登山步道、海洋、沙滩、泳池、游乐场、音乐会、骑马、动物园、博物馆等，同样也是看到什么有趣的或好玩的事情，来个亲子互动吧。
四、积极回应孩子的好奇心
1、积极回应你孩子的“十万个为什么？”
孩子的好奇心，是上天馈赠的好礼物，一定要好好保护好！所以当孩子在探索事物，来问个不停时，请认真回答孩子的问题，你不会回答的，告诉他可以通过其他方式获取，比如：动手做做看、在书中查找等。
2、问问你的孩子词汇的意思
可以跟进：“好了，告诉我这是什么意思？”这可以帮助你仔细检查你的孩子是不是在正确的轨道上，以便你能帮助清除任何误解。
3、收集新词汇
鼓励孩子做一些索引卡，把颜色词放在“苹果罐”里，把形状词放进“葡萄罐”里，把动作词放进……既好玩又刺激。
无时无刻都可以玩词汇的游戏，我记得欢欢中大班和一二年级时，出去哪里时，在车上无聊，会玩词语接龙、词语联想等，这极大地丰富了孩子的词汇量。
五、多种方式丰富孩子的语言词汇
1、朗读给孩子听，培养孩子对词汇的感觉
在亲子阅读时多给孩子朗读优美的故事或儿歌，可以培养孩子对文字、词汇和语言的感觉，并大大增加词汇量。在故事情节的帮助和家长的适时引导下，孩子也可以自然而然地领会词汇的含义和用法。家长要注意的是尽量让孩子接触各种风格的文字，这样能帮助孩子接触到更多的新词汇。
2、让孩子朗读
让孩子朗读诗歌和文章，唱童谣和歌曲，进行语言播放。
3、善用字典学习新词汇
家长可以教给孩子查字典的方法，这样孩子在阅读的过程中如果遇到了不认识的词汇，家长可以先不解释给孩子听，而是鼓励他去查字典。
在查字典的过程中，孩子不但能够认识自己要查的词汇，还能顺便学习一些意思相近的词汇，也能了解一些生字，这对孩子识字水平和词汇力的提高都有很大的帮助。
4、无处不在的语言小游戏
孩子2周岁左右，他们的词汇量已经提升到以上，18-20个月之间，孩子学习词汇的速度为每天10个或者更多，有的孩子每一个半小时就能学会一个新词，家长们可以把握好这段时间。
5、阅读语言表达的相关书籍
卡耐基在《语言的突破》前言中，写道：“一个人事业的成功，只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定，另外的85%则要靠语言表达能力，其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”
也就是说，想在未来社会中获得良好发展的基础，就要让孩子拥有良好的语言表达能力。
给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。
他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。
这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。
01
让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
02
超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
03
充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。
这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：
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