周周有天拿着一本书过来问我："这个字读什么？"
我当时没反应过来，因为他拿的是一本小学的语文书，而周周那个时候才刚刚上幼儿园。上幼儿园的孩子，怎么会对小学的文字感兴趣呢？
我看了看那个字，并把正确的读音告诉了周周，原本以为周周过两天就忘了，但是没想到，他不仅记得，还开始模仿写字。于是从那天起，我便开始有意的让周周看课本最后面的生字词表。
周周四岁的时候，已经差不多可以认识小学一年级课本后面90%的生字，总的大概也认识两三千生字了。
果果妈妈看见我这样"虐待"周周，就说：三四岁的孩子，你教他识字？简直就是毁童年啊，孩子这个阶段就是要放飞天性玩耍的。
但是没有人知道的是，是周周自己想要学习的。
著名的儿童教育家指出：四岁左右的孩子，开始进入了识字敏感期，这个时候教会孩子识字，就会变得事半功倍。
0-6岁是孩子的语言敏感期。这段期间，儿童对语言的敏感性处于一个高峰期，如果家长能够在这期间开展适宜的语言教育，就能对孩子语言能力的发展起到事半功倍的作用。
什么是孩子的语言敏感期阶段
语言敏感期可细分为0-岁听的敏感期，-4岁说的敏感期，4-5岁语言的高峰期，5-6岁应用语言敏感期。
第一阶段为0—岁，是听的敏感期。
此时的幼儿通过听周围的声音来吸收知识。语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿。对胎儿说话，婴儿的咿呀学语就是语言敏感期开始的表现。在适当的时间播放适当的音乐、广播、故事、诗歌、第二种语言等，大量听的“输入”有助于幼儿无意识地吸收语言并发展语言能力。
第二阶段为—4岁，是说的敏感期。
此时的幼儿处于语言爆发期，喜欢抢话、告状、管闲事，经常会自言自语、自己给自己讲故事等，语言“输出”是此阶段最明显的特征。
第三阶段是4—5岁，是语言的高峰期。
此时的幼儿不仅喜欢说话，而且词汇量增加，掌握了一定量的语言、语法和口语等。除了请求和问答外，还会讲出陈述、沟通、指示、命令的表达方式。此时的幼儿还喜欢对事、物予以“评价”，喜欢大声说话引起别人的注意，批评别人，喜欢讲外语等。
第四阶段为5—6岁，是应用语言敏感期。
此时的幼儿善于运用词汇表达自己的内心。可多让幼儿创编故事、进行情景表演等以增加幼儿应用语言的机会。
4岁宝宝能识字：“语言敏感期”做到点，事半功倍
1、生活中自然认字法
这个具体方法正好能验证“不必枯燥地教，而是自然地带着孩子认字”。
我们的生活中处处都有汉字。街边的门店、招牌，公交站牌上的站名、甚至小区树上的铭牌，都可以作为让孩子识字的“工具”。孩子在日常生活中经常接触这些事物，本身就非常熟悉，再一一对应名字，印象就更深了！
此外，还可以采用逛超市的办法去认字。想想看，超市里有很多种物品，在超市里流连一小时，能认识很多字。
有位妈妈就十分聪明，孩子三岁起她就开始频繁带娃逛超市，每买一种东西，她都要指指物品上的名称标签，这是“红薯”，这是“土豆”......某天看绘本，她发现孩子无意间已经认识了很多字，真是偷着乐。
2、跟孩子进行大量的，真实的互动式交流
要跟孩子进行大量的交流，沟通有互动式的交流。
避免低水平的重复，低水平的重复对话，对孩子的语言发展没有太大的意义。
什么是低水平的重复，例如今天玩得开心吗？吃的好不好，幼儿园好不好玩？
这种简单点你问我答的对话，对孩子的语言发展没有太大的作用，而且孩子碰到这类问题的时候，甚至都不想回答，更别说有意义的对话。
爸爸妈妈需要对孩子提出开放性的问题，例如今天在幼儿园玩了什么？今天吃了什么？今天跟哪个同学完了，玩了什么？
这样让孩子畅所欲言，同时爸爸妈妈要给孩子正面的反馈，慢慢孩子对交流会产生兴趣，也愿意跟你交流。
总之，沟通交流的时候我们应该是一个平等的姿态。
、和孩子玩汉字游戏
家长日常要注意多和孩子沟通交流，进行适当的引导，这样有助于孩子语言能力的发展。
除此之外，现代教育都提倡游戏，游戏是孩子最好的学习工具，可要好好利用这个特点，让孩子在游戏中活学活用。
在不同场景中运用文字，从不同角度理解文字。将来使用文字，理解文字内容时，将会得心应手。
大部分家长都不太擅长设计游戏，给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
《语言表达第一课》是五味太郎专为2-8岁孩子设计的语言启蒙绘本，集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体，更具教育性和实用性。是日本全国学校图书馆协会选定图书，权威性和含金量相当高。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。
这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。
让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99.9，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：
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