学龄前的孩子到底要不要识字？这是很多妈妈们都在纠结讨论的话题。
一方面有些妈妈觉得孩子上了小学之后老师自然会教识字认字，担心现在这个阶段提前教了孩子会觉得自己都会了，上了小学之后反而不愿意认真学了。
另一方面有些妈妈看到身边这么多“鸡娃”的例子，孩子的教育已经内卷到白热化的程度了，你家的孩子什么都不会不学，别人家的孩子早就学完了，慢慢的孩子之间的差距就越来越大了。
学龄前“解放天性”式的教育带来的是入小学后的焦躁和成绩落后。
这么一对比，到底要不要给孩子提前识字呢？你是不是更懵了？
今天我们就一起来讨论一下这个问题，说不定你就能从中找到答案哦！
首先，识字量对孩子的影响挺大的，这是我们不得不承认的事情！上小学之后是孩子真正进入系统学习的阶段，从一年级开始老师对于孩子各方面的要求都会完全不同。
孩子不仅要学习大量的课本知识，拼音、识字、运算等都是要很快掌握的基础内容。一个班级几十个孩子，每个孩子接受知识的速度不同，老师不可能每个人都顾及到，最好的办法就是按照平均接受的速度进行教学。
不管是学习语文还是数学都要求孩子能够实现自主阅读题目，这个时候孩子的识字量就很关键了。
如果孩子识字量不够，对于孩子来说还是有一定影响的，主要体现在以下这几个方面：
孩子读不懂题目，影响答题效率
孩子如果识字量不够很多题目都会读不懂，例如一句话当中只认识其中几个字，那么孩子只能简单地认识单个的字，连在一起的句子就很难理解。
孩子题目读不懂写作业就会很墨迹，这也是很多孩子写作业拖拉的原因之一。不是孩子不走心，而是孩子实力不允许。
妈妈教得累，孩子学得苦，一写作业家里就会出现鸡飞狗跳的情况。
成绩跟不上，孩子学习兴趣也会受挫
如果一个班级里面其他孩子能够跟上老师的进度，答题考试都没问题，孩子自己每次上课听不懂，作业做不完被老师批评。
时间一长孩子就会对自己失去信心，学习兴趣会受挫，孩子本能地会认为自己不是学习的料，学习成绩都会受到影响。
小学阶段是孩子打基础的关键期，这个时候不仅仅要养成良好的学习习惯和方法，更要激发孩子对于学习的兴趣和热情。
教娃识字要讲究方法，想要孩子识字量猛增，方法教给你
我四岁的女儿现在在上幼儿园的阶段，对于孩子识字我也想了很多方法，也踩过了很多坑，直到现在，孩子的识字量猛增！离不开我每天陪孩子做的一件事！
不着急，接下来马上分享给大家！
刚开始的时候我给孩子读绘本喜欢用手指着字，一句一句地给孩子念，我觉得这种方式孩子能够快速识字。
但是后来我发现这个方法好像不太行，因为孩子只是记住了每个词的位置，一旦将每个字换个位置或者单独让孩子念出来，孩子就不认识了。
例如我之前教会孩子这一句“我要变得不一样”，孩子学会了之后用手指着字念给爸爸听，但是当爸爸问其中的“不”字怎么念的时候，孩子就完全懵了，回答不上来。
另外识字卡也买了一些，我发现孩子单独记忆字的能力不强，如果强制让孩子记住字，孩子几分钟之后就会忘记，不能形成长期记忆。
后来我看了大量的育儿书籍，结果发现幼儿期的孩子的记忆特点主要是和游戏有关。
也就是说孩子的记忆与成年人完全不同，现代教育都提倡游戏，游戏是孩子最好的学习工具。
利用这个特点，让孩子在游戏中活学活用。
在不同场景中运用文字，从不同角度理解文字。将来使用文字，理解文字内容时，将会得心应手。
但是我和大部分家长一样，并不懂得怎么运用游戏让孩子有所收获，让孩子更好识字！
在尝试了无数方法、买了不下20本绘本之后，可算是找到了一种最好的方式，每天坚持陪孩子读，孩子识字量飞速增长！
就是这套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。
这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。
01
让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
02
超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。
这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：
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