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隐形学霸特有的四个特质,小学三年级后成绩

来源:上海动物园 时间:2022/12/20

讲一个樱桃妈妈自己亲身经历的事情。

我上幼儿园的时候,是教拼音、汉字的,也就是有“超前教育”。只是,我那时候身体比较差,总是生病,所以一年都没怎么上幼儿园。

而后又因为各种原因,我提前一年上了一年级。

刚开始的时候,我还很开心,比同班同学要大一级,但是没多久,我便笑不出来了。因为,在课堂上,老师讲的东西,其他同学都会,但是我不会。

其他同学都上了幼儿园大班,接受了超前教育,但是我没有。而一年级的课程,并不是完全零基础的,这直接导致我跟不上。

随后的1、2年级,我基本都处于班级垫底的状态。

但是我在这期间从没有气馁,放学了就回家听磁带,上课不懂的,就留着回家问妈妈。作业不懂,也及时问。

所以,那时候即便我成绩不好,爸爸妈妈都不敢说我什么,因为我很努力了。

然后,三年级开始,我开始“逆袭”了。成绩一下子窜到班上中等水平,四年级便到了中上游,五、六年级,便一直是班上前几名。

超前教育程度,决定了一二年级的成绩水平

一二年级的时候,其实在一定程度上,孩子是在“消耗”储备知识,这个储备知识,便是幼儿园时期学的知识。

因此,很多孩子一二年级的时候,并不会太吃力,甚至觉得学习很简单。

而孩子的学习成绩,在很多时候,也是有超前教育的程度来决定的。

到了三年级的时候,很多孩子的储备知识,便不够用了,这时候孩子的成绩,便开始真正拉开差距。

一二年级学习相对简单,差距甚小

高考的时候,大家相差的是几十分,甚至是几百分。

但是小学一二年级的时候,第1名和第10名,可能只差1分。

一二年级的学习内容相对来说,也比较简单,再加上大部分孩子接受过超前教育,这时候,孩子们之间的分数差距,是比较小的。

“隐形学霸”特有的四个特质,小学三年级后成绩易逆袭

谈的是“隐形学霸”,为何我前面扯到超前教育和一二年级的学习成绩问题呢?

因为,有太多家长被孩子一二年级的成绩给迷惑了,觉得孩子经常满分,学习排名名列前茅,从而觉得自家孩子聪明无比。

因为疏忽、骄傲,有时候便错过了孩子的一些特质,一些“隐形学霸”才拥有的特质。

樱桃妈妈总结自己那时候的学习成绩,再结合现在身边孩子们的真实情况,总结了4个“隐形学霸”的特质,家长们可以留心一下自家孩子,如果有这些特质在身上的话,一般在三年级以后成绩就会很容易逆袭的。

1、专注力强、注意力集中

上课的时候,就认真上课,写作业的时候,就认真写作业,玩耍的时候,就可劲儿玩。

专心做一件事情,注意力都放在一件事情上,这便是“隐形学霸”的一个很好的特质。

年级越高,知识越复杂,孩子只有越专注,才能吸收越多。

2、学习习惯好

上课认真听讲,不做小动作;

开始写作业,便专心写作业;

遇到不会的问题,自己认真钻研、克服,实在不懂就问;

有预习、复习的习惯;

主动想去学习,不用别人督促;

不偏科等等。

都说,小学是培养孩子学习习惯的关键时期,那么小学中,一二年级,绝对是培养学习习惯的关键时期。

一般情况下,学习习惯好的孩子,成绩都差不了,极有可能是一个小学霸。

3、阅读能力强

阅读量,便是一个孩子的知识储备,在上了三年级之后,阅读量高的孩子,便更容易“厚积薄发”,初显头角。

阅读能力,是一个孩子的学习基础。阅读能力强的孩子,对学习内容、题目等的阅读理解能力也会越强,成绩自然差不了。尤其到了三年级之后,学习开始复杂,就更需要比较强的阅读能力。

4、表达能力强

表达能力强的孩子,并不一定是整天说话说个不停的孩子。

表达能力强,是指一个孩子的言论精简却又直戳重点,能够清楚阐述一件事情,能够理性分析一件事情,具备丰富的词汇量。

表达能力强的孩子,在语文、作文、古文等各方面,都差不了,而逻辑思维缜密的他们,理科方面,自然也不愁。

孩子的表达能力越好,成为学霸的可能性也是越高的,除了学习上,生活中也能更好地与老师、同学、家长交流内心的意见和想法,收获一定是巨大的。

而且一个人的语言表达能力是能令他受益终身的!正如卡耐基在《语言的突破》前言中写的:“一个人事业的成功,只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定,另外的85%则要靠语言表达能力,其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”

也就是说,想在未来社会中获得良好发展的基础,良好的语言表达能力是最关键的因素。

如果小孩的语言表达能力目前仍然有所缺陷和不足,家长们也不要着急,给您推荐一套《语言表达第一课》,它一直是备受学生家长们推崇的“语言启蒙神奇绘本”。

作者是日本赫赫有名的童书天王——五味太郎,他是日本在海外知名度最高的图画书作家,没有之一。其作品曾屡获国际大奖,包括产经儿童出版文化奖,意大利国际图画书原画展奖,路傍之石奖等等。

他的绘本,最大的特点是:趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子,都爱不释手。

这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处?

这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的,可以显著提升孩子的词汇量。

书中有超多的小卡通,每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后,需要用一个词来形容他,如果孩子说不出,下面有小字提醒。

里面的词汇量特别大,孩子可以通过这样的训练,增强自己的表达能力,这样在说话时,就不会语言匮乏了。

通过这套书,可以让孩子在五岁以前,掌握两千以上的词汇量,这样训练出来的孩子,就会用各种动词、形容词、比喻句。

这样,孩子在小小年龄,就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。

让孩子痴迷的儿童涂鸦

五味太郎的画风,初看就像儿童涂鸦,很不高级的样子。

但买过他的作品的家长都知道,这种充满童稚趣味的风格,正是幼儿们喜欢的类型,这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样,能立刻拉近跟孩子们之间的距离。

这就是五味太郎绘本的最大特点:将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致!

这就是让孩子爱不释手的深层次原因。

超级丰富的词汇量

超级丰富的词汇量,是它的最大价值点。

比如:说起妈妈的样子,你可以用多少种方式形容出来?

在这本书中,居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词:博学的妈妈,温柔的妈妈,忙碌的妈妈,严厉的妈妈,疲倦的妈妈……

每一个词,还配以幽默且写实的图片,比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……

画面感超强的既视感,让孩子在笑声中,学会高情商和表达。

同样,书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物,展开天马行空的描述和介绍,拓展孩子的语言表达能力圈。

充分激发孩子的语言表达欲

作者为了让激发孩子的语言表达欲,特将认字这种枯燥无味的事情,融入到孩子日常喜欢的生活场景中,营造一种轻松愉快的氛围。

比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方,都会发生什么好玩的故事呢?来找一找,看一看。

孩子可以轻松自在地享受语言妙趣,自发性地去观察和思考:怎么表达才是正确的?怎么表达才能达到目的?怎么表达大家才会听他的?

这本书的妙处还有很多,很难一一形容,再放几张图片,家长们感受下就知道了。

读过五味太郎绘本的家长都知道,他的作品从来没有让人失望过。

好玩,有趣,充满着让人惊叹的奇思妙想。

阅读五味太郎的绘本,第一眼的感觉总是怎么这么简单?再认真看下去,发现简单中其实蕴藏在大智慧,而且总有惊喜不断的感觉,让孩子回味无穷,印象深刻。

这套《语言表达第一课》系列,就是给人这样一种感觉。

难怪有人说:“此绘本一出,人类有史以来的所有“语言启蒙”童书,都黯然失色。”

买过的家长们都庆幸能拥有它,让自己的孩子在“说话”这件事上,真正赢在起跑线上。

通过这套书,可以让孩子在五岁以前,掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家,靠这口才,也是人中龙凤,未来可期。

这套书共四册,适合2-7岁的儿童,刚重新加印出版,原价,现在团购价99,数量不多,大家点击下方横幅链接可参团:

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