教育孩子从来都不是一朝一夕就能完成的“简单事”，宝宝成长过程中的每个环节都像是摆在父母面前的“小陷阱”，只有解决得好，宝宝这棵参天大树才不会长歪长斜。
其中，“宝宝到底什么时候才能上幼儿园”就是这些陷阱中最让家长头疼的一个。
有很多父母，为了能让孩子早点懂事，为了能孩子早一些受到启蒙，就会给孩子送去幼儿园学习一些知识，
给孩子送去幼儿园有很多好处，孩子在幼儿园中和其他孩子一起上课，可以学习一些交友能力，也可以学习到一些知识，最主要的是孩子有人看了，家长可以做一些自己的事情，
而且，孩子送去幼儿园，也可以学习到一些超前知识，现在一点点培养，等孩子长大之后对于小学也不会那么抗拒，家长很是放心。
可还有些家长认为，孩子过早上幼儿园其实是“拔苗助长”，起不到什么效果。
那孩子到底几岁上幼儿园才最合适呢？
调查发现：3岁上幼儿园和4岁上幼儿园的宝宝，成长差距显现
很多家庭在3岁和4岁之间争论不休，关于这个问题，看看下文也许你就有答案了。
曾经有学者就作出了相关研究调查，而且根据相关的研究表明，3岁上幼儿园和4岁上幼儿园的宝宝，未来的人生发展可能会有很大的差异。
而且，孩子晚一年上幼儿园要比早一年好，甚至可能会改变孩子的一生！
孩子在幼时的社交能力，将会影响他们20年后的成就。
自理能力
3岁：三岁的孩子刚刚掌握自理能力，而且并不成熟，这个时候送去幼儿园很容易，达不到家长预想的结果
4岁：四岁是孩子的自理能力已经基本掌握，可以自己穿衣吃饭，这个时候再送去幼儿园，老师和家长都会省心很多。
社交能力
3岁：三岁的娃娃刚刚涉及社交，他们其实并不了解社交是怎么回事，如何进行社交。还是很容易耍小脾气的，这个时候就有可能被小朋友们所孤立，造成一定的心理影响。
4岁：四岁时，孩子已经逐渐的明白社交是怎么一回事，如何进行社交，在此将孩子放到幼儿园这个群体中，孩子就可以更好的融入这个大氛围中，也可以交到更多的好朋友。
免疫力
3岁：三岁时的孩子在身体上还是比较虚弱的，免疫力并不是很高，很容易受到外界的细菌侵蚀，生病。
4岁：四岁时，孩子体内的抗体要比三岁时多很多，这个时候就避免了孩子会因为接触到细小的细菌而生病，也免去了家长和老师的担心。
判断孩子是否能入园其实有三个更通用的标准:
1、独立性
独立是每一个孩子生存发展的必要，不光是在幼儿园，在未来也是需要的，所以想要培养孩子的独立性，最好是从小开始培养，让孩子打好基础，将来才能够有独立的前提条件。所以我们可以在孩子开始独立时，让孩子自己穿衣叠被，吃饭，大一些可以让孩子帮忙做一些简单的家务。
总之就是要让家长学会放手，不要时刻认为孩子始终是一个小孩子，他并不需要承担一些什么这样荒谬的道理。
孩子一岁半左右就要自己吃饭，两岁左右让孩子自己穿衣服，给孩子独立的环境才能让孩子更好的成长。
2、孩子形成安全依恋关系
孩子的安全依恋关系是从婴幼儿开始形成，比如妈妈一直给孩子进行母乳喂养，会让孩子感受到安全，妈妈平时抚养孩子的时候会及时地回应孩子的需求，能让孩子感受到自己是被需要的，是被爱的。
形成安全依恋关系的孩子在陌生的环境下能够比较自如的玩耍，不会总是惶恐不安。
孩子碰到生人可能会害羞，但是不会过于害怕。
家长在送孩子上幼儿园之前，经常带孩子到外面跟其他小朋友一起玩耍，让孩子在陌生的环境下也能够自在的玩耍。
3、语言表达能力
有一些孩子不喜欢说话，甚至到了三岁都不怎么会说话，只会叫爸爸妈妈，这样的孩子去到幼儿园，老师头疼。孩子也很难适应，因为孩子想上厕所，可是也不会说；想喝水也不会说，老师照顾起来会很吃力。
孩子想上幼儿园，尽可能的学会告诉老师我要上厕所或者是我要吃饭。
孩子小的时候多跟孩子聊天说话，给孩子浓厚的语言氛围熏陶。
多带孩子到小区跟其他小朋友一起玩耍，刺激孩子语言表达的欲望，才能让孩子通过语言来表述自己的需求，才能更好的适应幼儿园生活。
“一个人事业的成功，只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定，另外的85%则要靠语言表达能力，其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”
也就是说，想在未来社会中获得良好发展的基础，就要让孩子拥有良好的语言表达能力。
给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。
他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。
01
让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
02
超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
03
充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，更好的适应学习生活。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：
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