教育部要求一年级的课外阅读量是2万字合格，但娅宝一年级就大约看了万字。
年9月上三年级，上半年的阅读量万字，下半年阅读量万字，现在至少有万字的阅读量了。
我女儿彩彩之所以有这么大的阅读量，跟她的识字量有关。
她五岁时识字至少以上，学完拼音后，阅读量突飞猛进，以百万增长了。
孩子有没有必要提前学识字？我个人认为，有必要！
识字量不够，想要让孩子学会自主阅读是难上加难，更别说提升阅读量了。
识字量不够，孩子上小学以后，学习进度会受一定影响，
连写作业和考试都要全部依靠家长和老师读题才能写，多少会影响学习效率。
提前储备识字量，孩子自主阅读和幼升小都会轻松很多，
老母亲的心脏真的可以少受一点打击~哈哈哈
识字培养从2岁半~3岁左右就可以开始了。如果孩子不感兴趣也不要急，通常三四岁会有一个识字敏感期，利用好敏感期和识字技巧，学习效率也能事半功倍。今天分享一下我在培养娅宝学识字的一些方法和技巧，每个娃都需要。
一、心态上顺其自然，抓住文字敏感期
首先心态上要顺其自然，不能过于焦虑提早强迫孩子识字，孩子识字，其实跟孩子学走路、说话等一样，也是有敏感期的。
抓住孩子的文字敏感期，引导他认字，就很容易事半功倍。
儿童心理学家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说，儿童的文字敏感期，一般从4-5岁的时候出现。在这个时期的孩子，会不同程度对文字表现出兴趣，家长要善于发现。
怎么判断孩子开始对文字感兴趣了呢？
家长可以让孩子自己选一本自己喜欢的书，用一段时间，一直给孩子照着书读，经过多次重复阅读后，孩子自然会对书中的内容特别熟悉，甚至可以背下来。
当孩子对内容很熟悉了之后，你可以尝试随便编一段，不按照书上写的文字来读。
如果他告诉你，你读错了。那么证明孩子已经开始注意文字了，这时就可以开始逐步引导他往识字的方向发展了。
二、生活启蒙
在生活中识字，孩子没有压力感，而且乐于接受，有助于加强孩子的记忆。
带孩子出去玩的时候，可以教孩子认公园，商城的各种指示牌，吃饭的时候，可以让孩子学着认菜单。
走在大街上，带着一起读招牌。这些都可以帮助快速地扩大识字量。
三、用绘本引导孩子识字
让孩子识字，其实就是，让孩子理解汉字音、形、义之间联系的过程。
有研究表明，一旦孩子具备字的识字量，就基本上可以看懂生活中遇到的百分之九十的文字了，就是说，基本上日常生活的阅读就不成问题了。
台湾台湾清华大学幼教系主任认为，若家长有从小陪孩子阅读的习惯，用阅读自然而然引导孩子识字是最好的方法，对于一直坚持阅读的孩子来说，一般在幼儿园中班、大班时，孩子就可以开始文字的阅读了。
4、在生活中，用游戏引导孩子识字
现代教育都提倡游戏，游戏是孩子最好的学习工具。
利用这个特点，让孩子在游戏中活学活用。
在不同场景中运用文字，从不同角度理解文字。将来使用文字，理解文字内容时，将会得心应手。
给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。
这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。
01让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
02超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
03充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。
这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：
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