龟，既没有类似蛙类的声囊，没有类似鸟类的鸣管，也没有类似哺乳类的声带，因此在很长一段时间内人们都认为龟是“无声群体”，没有听觉能力。其实真相并非如此！
从今年8月份开始，铲屎官尝试以小黄缘闭壳龟为例，结合日常的饲养管理，进行“摇晃铃铛，龟爬‘树’”的行为训练，通过龟类动物的条件反射，即向龟发出声音指令——摇晃铃铛，观察龟的行为应答——爬‘树’，进而对龟的听觉能力进行初步的了解。
在“摇晃铃铛，龟爬‘树’”的行为训练中，铲屎官之所以选择“爬‘树’”作为龟的行为应答主要出于两点考虑：一是黄缘闭壳龟擅长攀爬，即便是幼龟；二是铲屎官在日常饲养过程中曾多次观察到小龟爬上‘树’的最顶部，即使是体型最小的个体。因此，通过“摇晃铃铛，龟爬‘树’”的行为训练，这既可以展示黄缘闭壳龟攀爬的自然习性，又可以由此了解龟的听觉能力，一举两得。
为适应各异的环境，龟类形成了视觉、嗅觉、触觉、听觉等多种信息交流形式，这对它们的日常生活起着重要的作用。而在这四种通讯方式中，声音通讯相比其他交流方式而言具有高效、传播面广、传播距离远等优势。龟类的声音通讯是通过声音作为信息载体进行交流，声音信号传入鼓膜后被转化成各种各样的信息，在龟类的活动行为中有着极其重要的作用。
通过“摇晃铃铛，龟爬‘树’”的行为训练，铲屎官了解到龟的听力除了容易受到外界环境的影响外，也容易受到社会经验的影响，表现出较强的可塑性。我们对于龟类日常活动中的视觉通讯、嗅觉通讯等有一定的了解，但却对它们的听觉通讯知之甚少。因此，在今后的饲养过程中，铲屎官会继续尝试对龟的听觉能力进行进一步的探索。
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlff/2075.html
