小朋友们小小的眼睛里
充满了大大的疑惑
额头上有“王”字的动物
有黑眼圈的动物
穿着铠甲的动物
鼻子很长的动物
身上有“口袋”的动物
嘴巴超级大的动物
都是些什么动物呢？
在领队老师的带领下
小朋友们认真观察
一一把自己的答案写在研究报告上
嗷呜~的狼
咯咯咯~的鸡
咆哮~的虎
哞~的象
啾啊~的羊驼
通过它们的饮食习惯
你知道该怎么分类吗？
愉快的一天就要结束啦
领队老师们在现场
回收当天学到的知识
最后
小朋友们带着满满的收获回家啦~
充满新奇探索的一天
爱因斯坦思维科学馆的老师们
结合孩子年龄特点与认知发展规律
通过提出问题
激发孩子的好奇心和渴望
让孩子们带着问题去观察
通过韦恩图
锻炼孩子们的思维能力
正如爱因斯坦教育的核心：
注重挖掘孩子的“本我好奇心”
鼓励大胆想象
提倡动手尝试
通过深刻严谨
富有内涵的教育引导
开发孩子的高认知需求
激发探索兴趣
塑造孩子自主、积极
且有创造性的思维品格
和所向披靡的执行力
“知识不是力量
探索知识的好奇心才是”
你有没有什么收获呢？
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